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1 - 20 sur 650 résultats
Office de consultation sur l'asile | Secondaire II (formation professionnelle), Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Cycle 3
Exil et asile
Découvrir les principaux pays de provenance des demandeurs d'asile et réfléchir aux motifs de leur exil
Activité pédagogique
Secondaire II (formation professionnelle)
Shape Your Trip (Ecoles professionnelles)
Où tracer la limite entre le non-sens et la durabilité lors d'un voyage ? Comment concilier le plaisir, le confort et bien d'autres besoins avec la protection de l'environnement ? Et qui paie réellement pour toutes les émissions de CO2 ? Ce matériel pédagogique en format PDF déclenche ce mode de pensée chez les jeunes adultes et peut être…
Ressource pédagogique
1.09.07402.FR
Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
Shape Your Trip (Gymnases)
Où tracer la limite entre le non-sens et la durabilité lors d'un voyage ? Comment concilier le plaisir, le confort et bien d'autres besoins avec la protection de l'environnement ? Et qui paie réellement pour toutes les émissions de CO2 ? Ce matériel pédagogique en format PDF déclenche ce mode de pensée chez les jeunes adultes et peut…
Ressource pédagogique
1.09.07401.FR
Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Secondaire II (formation professionnelle)
My2050
Cet outil web interactif et éducatif permet d'ouvrir le débat sur les différents sénarii possibles pour opérer la transition vers une société bas carbone à l'horizon 2050. Il s'agit d' un jeu pédagogique numérique qui est un outil de simulation et est accompagnée d'un dossier pour l'enseignant. Il faut prévoir min. 2 heures de cours pour l'…
Ressource pédagogique
1.05.07390.FR
Cycle 1, Cycle 2
S'engager ! : Y réfléchir en exploitant, en classe, le livret "Chez Nora"
Est-ce possible de s'engager déjà à 6-7 ans? C'est le pari et le défi que propose ce dossier pédagogique. A partir d'une histoire imagée simple, des activités pour la classe sont proposées pour chacun des 4 temps de l'engagement: découvrir, être touché-e, réfléchir, agir.
Ressource pédagogique
5.02.07369.FR
Degré tertiaire A
Une école bien ancrée dans le 21e siècle
Un ouvrage assez court qui interroge l'école actuelle au niveau de son manque d'adaptation à la société contemporaine et qui identifie la collaboration, la créativité et la pensée informatique comme compétences du 21ème siècle à développer chez l'élève et l'enseignant-e. L'auteur propose en conclusion un manifeste pour une pédagogie…
Ressource pédagogique
7.05.07389.FR
Cycle 2, Cycle 3
Le cahier de l'énergie [Je m'engage pour la planète]
Cette ressource est de très bonne qualité tant au niveau du contenu que de la présentation. Les fiches pour l'élève sont diversifiées et bien réfléchies. Les solutions à apporter proposées dans la 2e partie du dossier s'inscrivent dans une démarche citoyenne motivante et valorisante pour l'élève. Certains éléments renvoient au contexte belge.
Ressource pédagogique
1.03.07353.FR
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Secondaire II (formation professionnelle), Degré tertiaire A, Degré tertiaire B
Le jardin des possibles
Ce guide méthodologique s'adresse à toute personne désireuse de mettre en place un jardin partagé, éducatif et écologique. Quelles démarches, comment s'organiser, écueils, conseils, plans d'organisation, objectifs, etc. tous les ingrédients sont présents pour que ce jardin devienne un projet ancré dans la durée et soutenu collectivement.
Ressource pédagogique
1.09.07360.FR
Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Secondaire II (formation professionnelle)
Cousu de fil blanc
Jeu de rôle autour des acteurs/trices de la chaîne du coton dans l'industrie du textile. Les élèves sont invités à jouer le rôle d'une personne en lien avec la fabrication ou la vente d'un vêtement en coton. Ils devront atteindre des objectifs en négociant des contrats avec les autres acteurs/trices répartis dans deux espaces, Nord pour les…
Ressource pédagogique
2.02.07354.FR
Cycle 3
Le regard de l'autre
Le dossier pédagogique Le Regard de l'Autre donne des pistes d'accompagnement du court métrage du même nom. Ce petit film, réalisé par et avec des élèves du CO de Bulle, illustre le quotidien scolaire et montre les impacts sur le bien-être et l'estime de soi de comportements discriminants.
Ressource pédagogique
4.02.07358.FR
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Secondaire II (formation professionnelle)
Balades participatives
La participation des élèves est à la fois un principe d'action et une compétence pour l'éducation en vue d'un développement durable comme pour la promotion de la santé et la citoyenneté. Favoriser la participation active des élèves n’est pourtant pas toujours aisé à l’école. Le Réseau d'écoles21, Réseau suisse d'écoles en santé et durables propose…
Ressource pédagogique
5.02.07192.FR
Cycle 1
Petite puce d'Aletsch, tu n'es pas seule
L'objectif de ce livre d'images attrayant est d'expliquer le changement climatique aux plus jeunes avec l'exemple du glacier d'Aletsch. Ce sujet complexe est abordé avec succès grâce à l'histoire qu'il raconte: la maison de la puce d'Aletsch est inondée par l'eau de fonte du glacier. Les animaux sauvages de cette région des Alpes tentent de…
Ressource pédagogique
1.05.07350.FR
Atelier forêt de montagne | Secondaire II (formation professionnelle), Cycle 3
Semaines de projet en forêt
Contribuer à la gestion durable des forêts de montagne et vivre de manière intense au contact de la nature
Activité pédagogique
Cycle 2
L'école de l'égalité : cycle 2 : 7e-8e année
La brochure, spécialement pensée pour les 7-8 Harmos, propose des activités clé en main pour travailler sur les questions de genre et promouvoir l'égalité filles /garçons en classe et à l'école. Des fiches avec des activités pour toutes les disciplines du PER sont présentées. Travailler sur les représentations des stéréotypes fondés sur le sexe de…
Ressource pédagogique
4.04.07301.FR
Cycle 2
L'école de l'égalité : cycle 2 : 5e-6e année
La brochure, spécialement pensée pour les 5-6 Harmos, propose des activités clé en main pour travailler sur les questions de genre et promouvoir l'égalité filles /garçons en classe et à l'école. Des fiches avec des activités pour toutes les disciplines du PER sont présentées. Travailler sur les représentations des stéréotypes fondés sur le sexe de…
Ressource pédagogique
4.04.07302.FR
Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
C'est notre air : Des expériences et des pistes pédagogiques pour travailler avec les jeunes
Une ressource organisée en 3 étapes (comprendre - enquêter - agir) qui conduit les élèves à acquérir divers savoirs disciplinaires et interdisciplinaires. La contextualisation des enquêtes dans leur milieu de vie les conduit à faire des propositions d'action à leur échelle. Les annexes disponibles sur le site internet vont aider l'…
Ressource pédagogique
1.05.07332.FR
Cycle 3
Acheter à manger : un regard critique sur la consommation
Les élèves sont amenés à se questionner et à développer un avis critique sur ce qui détermine leurs choix en matière d’alimentation. Quel rôle joue la publicité et les outils marketing dans ce choix? Comment analyser un produit alimentaire de manière critique, en variant les points de vue, identifier certains liens d’interdépendances…
Ressource pédagogique
2.03.07410.FR
Amnesty International Schweizer Sektion | Cycle 3, Secondaire II (formation professionnelle), Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
Climat et droits humains
Décrypter les liens entre changement climatique et menace des droits humains : enjeux et pistes d’actions
Activité pédagogique
Cycle 2, Cycle 3
Le dictionnaire des droits de l'enfant
Dictionnaire regroupant environ 600 définitions et 15 pages thématiques pour que les enfants et les adolescent-e-s recoivent une information complète et compréhensible sur leurs droits. Il peut être consulté de manière autonome par des enfants entre 11 et 14 ans.
Ressource pédagogique
5.06.07338.FR
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc), Secondaire II (formation professionnelle), Degré tertiaire A, Degré tertiaire B
Citoyenneté numérique à l'école
Un ouvrage qui peut être utile à des responsables d'écoles qui souhaitent mettre en oeuvre une formation numérique et qui souhaitent monter leur projet sans oublier les questions essentielles. Les leçons fondamentales et dirigées donnent davantage des orientations sur les thèmes à aborder que des pistes concrètes à l'enseignant-e.
Ressource pédagogique
7.03.07165.FR