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Informations sur les ressources pédagogiques, films et activités pédagogiques d’intervenant.e.s externes.

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Amal

Cycle 2

Amal, une fille de douze ans, vit dans la campagne marocaine. Chaque matin, elle quitte la maison à l’aube avec son frère et parcourt plusieurs kilomètres pour se rendre à l’école. Très studieuse, la jeune élève n’a qu’un but : devenir médecin. Mais un jour, sa mère lui apprend qu’elle devra désormais aider à la maison et ne pourra plus aller en classe. Amal accepte tristement son sort. Ce film qui impressionne par la force de ses images traite de l’inégalité des sexes face à l’instruction et des conséquences de la répartition rigide des rôles pour l’avenir des filles.

Petite lumière

Cycle 2

Fatima, une petite Sénégalaise, se découvre en tant qu’individu et remet en question le monde qu’elle voit. Elle s’interroge, par exemple, sur la lumière qui éclaire le réfrigérateur ... Ce film stimule la réflexion et aborde avec humour des questions existentielles que se posent les enfants. Il nous présente une petite fille très vive qui pose des questions sensées auxquelles elle cherche réponses.

Nima

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Nima, une jeune Somalienne de 13 ans, vit depuis cinq ans, avec sa mère, dans un foyer pour requérants d’asile aux Pays-Bas. Très vive, Nima parle de la vie de tous les jours au foyer, de l’école, des activités qu’elle pratique durant ses loisirs et de ses amies. Elle explique de manière très convaincante pourquoi elle se plaît aux Pays-Bas et ne souhaiterait pas retourner en Somalie.Elle attend tous les jours la lettre lui annonçant la décision concernant l’asile. Sa mère et elle reçoivent enfin une réponse provisoire – puis définitive – positive.

De l'autre côté de la mer

Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Un paysage de bord de mer, quelque part au Venezuela. Une petite fille doit rapporter de l’argent à la maison. Il apparaît bien vite qu’elle n’y parviendra qu’en vendant son corps ... Ce court métrage, réalisé par la cinéaste Ortega à l’issue de ses études, dénonce l’horreur de l’exploitation sexuelle des filles dans le monde.

Dis-moi ce que tu possèdes… Madagascar

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Antoetra est un village de montagne, à Madagascar: c’est là que vivent Eugène, sa femme Augustine et leurs six enfants. Ils n’ont presque que ce qu’ils cultivent eux-mêmes : riz, maïs, haricots, patates douces, manioc et taro. Comme il n’y a pas d’emploi permettant de gagner de l’argent, on n’en a pas pour acheter des denrées courantes. Personne ne peut se payer de chaussures – mais pour la fête nationale, chacun(e) met ses plus beaux habits.

Dis-moi ce que tu possèdes… Mali

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Yacuba est paysan au Mali, l’un des pays les plus pauvres du monde. Comme c’est en majorité le cas au Mali, Yacuba est polygame et vit dans une famille élargie. Il cultive des arachides, des haricots, du riz et du millet. Ses deux épouses Asan et Masitan vendent les produits au marché du village voisin où elles se rendent avec une charrette tirée par un âne – un trajet de deux heures. Toutes deux souffrent du fait que leur mari a deux épouses.

Dis-moi ce que tu possèdes… Réefugiés en Ouganda

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Vianey et Radegonda vivent depuis un an avec leurs trois enfants dans le camp de Kibati en Ouganda. En 1994, ils ont dû fuir le Rwanda. En 2002, on les a chassés de Tanzanie où ils s’étaient réfugiés. Comme cinq mille autres Rwandais, ils attendent depuis lors dans le camp de Kibati d’être reconnus comme réfugiés. Ils espèrent pouvoir se construire bientôt une nouvelle hutte, car un incendie a détruit tout ce qu’ils possédaient.

Dis-moi ce que tu possèdes… Inde

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Les quatre générations de la famille Thosar vivent sous le même toit dans un village du Sud de l’Inde. Prakash cultive une petite plantation ; quant à son fils, Prashant, il répare les motos et les vieilles rickshaws des habitants du village ; et son épouse Pranali travaille à l'ordinateur dans un petit un magasin. La famille brahmane est végétarienne et les rites religieux font partie de son quotidien. Les mariages sont arrangés par les parents, selon la tradition.

Dis-moi ce que tu possèdes… Cambodge

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Ngob Ngèt est enseignant et vit avec son épouse, la tisserande Sâm-Ol, leurs cinq enfants, un petit-fils et le père de Sâm-Ol dans un village de la province de Takeo. Les bons jours, Sâm-Ol tisse deux mètres de soie et reçoit du marchand un dollar. Ngob Ngèt gagne 15 dollars par mois comme enseignant. Grâce aux rizières, la famille a assez à manger, les moyens d’acheter des habits, des médicaments et d’envoyer les enfants à l’école.

Dis-moi ce que tu possèdes… Brésil

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Vivaldo vit avec Vera, la blanchisseuse, dans un quartier très simple de Salvador da Bahia dans le Nordeste brésilien. Depuis qu’il a été congédié en raison de son âge, Vivaldo aide sa femme à repasser les montagnes de linge qu’elle rapporte des maisons des familles aisées. Dans la maisonnette, trois générations cohabitent sous le même toit. Si la famille s’en sort financièrement, c’est parce que tous les enfants adultes contribuent au revenu.