Un escape game pour découvrir les alternatives alimentaires

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L'intérêt principal de cette ressource réside dans l'aspect jeu. Enfermés dans une salle, les participant-e-s, par groupe, ont 50 minutes pour résoudre diverses énigmes qui leur permettront de sortir. Il s'agit d'abord de comprendre la problématique (les conséquences du système alimentaire actuel), puis d'identifier différentes alternatives. Les participant-e-s en choisissent finalement une qu'ils présenteront soit aux autres groupes de participant-e-s soit à l'enseignant-e. Le jeu permet principalement de faire des liens entre différents éléments du système alimentation et de découvrir des alternatives possibles. Il ne propose malheureusement pas vraiment de développer la réflexion critique des participant-e-s. Il s'agit toutefois d'une bonne entrée en matière sur le thème. A noter quand même que l'effet jeu ne doit pas faire oublier le sérieux de la problématique, d'où l'importance du debriefing en fin de jeu.

Détails
Edition | Année
Oxfam
Format (par expl. A5, illustré, pdf, …)
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Niveaux scolaires
Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
Secondaire II (formation professionnelle)