Destinée au cycle 2, la ressource est composée d'un dossier pour l'enseignant-e et d'un cahier d'exercices pour l'élève. Les pistes proposées vont bien au delà de la question de l'argent, puisqu'elles permettent d'aborder de manière critique des thématiques comme les valeurs, les besoins fondamentaux, le troc, la publicité ou la consommation responsable. Elles peuvent être réalisées par les élèves de manière individuelle ou servir de base à des ateliers. En plus des activités clés-en-main, une "rubrique réflexion" propose, pour chaque thème, une liste de question permettant d'animer une discussion en classe, dans l'esprit de la philosophie pour les enfants. L'approche générale de la ressource est orientée vers l'action et évite toute moralisation. Elle favorise la réflexion de l'élève par rapport à son propre comportement en matière de consommation, en vue de lui permettre de faire des choix conscients.
Edition mise à jour (2019)