Oser les questions vives
Cette brochure présente des principes, approches et des expériences pédagogiques, utilisant des questions vives, pour développer la manière de problématiser la question, de mener une enquête et de favoriser l’esprit critique des élèves.
IA de l'avenir
Un jeu de rôle (durée 1 période) pour réfléchir aux enjeux entourant l'utilisation de l'intelligence artificielle et à son impact sur le marché du travail.
Des voix contre le racisme
Une voie vers la pédagogie antiraciste
Cet ouvrage propose d'aborder une pédagogie antiraciste sur la base de 14 témoignages de victimes ou témoins de racisme, qui en rapportent les diverses expressions dans différents contextes.
L'ouvrage est complété par des fiches pédagogiques clé-en-main, liées aux témoignages et réalisées avec le concours des étudiant-e-s de la HEP Vaud. Des propositions d'entrée par les disciplines y sont renforcées par de nombreuses approches interdisciplinaires.
Industries textiles et droits humains
Dépister les violations des droits humains cachées derrière des processus de production globalisés
- Cycle 3
- Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
- Secondaire II (formation professionnelle)
Climate School
Ancrer à long terme les thèmes de la protection du climat et de la durabilité dans l'école
- Cycle 1
- Cycle 2
- Cycle 3
- Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
- Secondaire II (formation professionnelle)
Fiches pédagogiques pour la prévention du jeu excessif chez les adolescent·e·s et les jeunes adultes
Fiches, vidéos et quiz sur le thème des jeux d'argent. Les fiches s’intègrent dans la matière enseignée (histoire, psychologie, mathématiques, arts visuels, économie-marketing, littérature, philosophie). Elles permettent d’amener et de faire naître des échanges sur cette thématique dans le cadre du cours dispensé et en lien avec le quotidien des élèves. Le but est de renforcer les connaissances sur les jeux de hasard et d’argent, de développer une pensée critique, formuler ses propres positions, changer de perspective.
La petite différence
Prendre en compte les aspects liés au genre dans la prévention des addictions
Ces 7 films et pistes pédagogiques participent à la prévention des addictions chez les jeunes de 13 à 16 ans. Ils s’adressent aux filles et aux garçons de manière différenciée pour mieux réfléchir aux questions propres à chaque genre en relation avec les motifs et les causes de la consommation de substances psychoactives.
Les situations mises en scène dans les films et les activités proposées (jeux de rôles, jeux de positionnement, faits et chiffres comme support de connaissances, discussions et échanges de points de vue, réflexion sur ses émotions, etc.) permettent pleinement de travailler les compétences EDD valeurs, anticipation, perspectives et collaboration.
criTIC
Regard sur les technologies de l’information et de la communication
Jeu et documentation permettant de prendre un peu de recul pour analyser divers phénomènes liés à nos habitudes quotidiennes de connexion.
Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable
Guide à l'intention des enseignants
Ce guide propose des idées d’activités en classe pour aider les élèves du secondaire à développer des connaissances, des compétences, des valeurs, des attitudes et des comportements en faveur de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) et de l’EDD.
Planificateur de projet de l'Unesco
Conseils pratiques pour l'action des jeunes
Ce planificateur qui s'adresse à un jeune public, propose des informations et des outils pour soutenir la conception et la mise en oeuvre de projets à impact social. Il est structuré en six étapes qui recouvrent le cycle du projet (identification-planification, budgétisation, collecte de fonds, mise en œuvre-coordination, communication-visibilité, suivi-évaluation). Chaque étape regroupe des informations pratiques utiles à la réflexion, à l’orientation du projet et guide le/la visiteur/teuse qui souhaite s'appuyer sur des jalons prédéfinis.