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Informations sur les ressources pédagogiques, films et activités pédagogiques d’intervenant.e.s externes et les exemples de pratiques.

Sortir, observer et vivre

Guide en ligne pour créer sa balade EDD

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Ce guide fournit des conseils pratiques pour créer sa propre sortie EDD : comment choisir son parcours, comment définir sa démarche. 

Plus chauds que le climat

Plus chauds que le climat

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

« Plus chauds que le climat » est un film qui documente le mouvement de la jeunesse pour le climat en Suisse. À titre d’exemple, il dresse le portrait de cinq jeunes gymnasiennes et gymnasiens de Bienne actifs politiquement que l’équipe de tournage suit pendant un an. Ils ne font pas la grève à l’école comme dans le cas des « Fridays for Future » mais font connaître leurs messages dans le cadre de manifestations planifiées. En raison de la pandémie de coronavirus, le mouvement pour le climat focalise moins l’attention et doit se réorienter. Cette situation particulière se répercute aussi sur les jeunes et modifie leurs propos dans le film.

Le monde dans un carnet : méthodologie transversale

Pistes pour l'éducation en vue d'un développement durable (EDD)

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Le carnet de voyage propose une entrée artistique pour travailler l'EDD afin d'amener les élèves à trouver leur propre manière de retracer leurs observations et recherches.

Complexi'clés

Clés pédagogiques vers une pensée complexe en ErE

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

S'ouvrir à une pensée complexe permet d'aller dans le sens d'une éducation en vue d'un développement durable. Cet outil propose de questionner tout projet pédagogique en donnant des clés pour travailler plus facilement avec une pensée complexe et en incluant tous les acteurs concernés

Cadre de référence pour le domaine d'apprentissage développement mondial

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Ce cadre de références allemand explique les compétences de base de l'EDD pour toutes les matières et tous les niveaux. Pour chaque matière, les compétences spécifiques sont nommées et expliquées dans des exemples d'enseignement qui peuvent également être utiles aux enseignants suisses.

Relier les points

principales stratégies qui transforment l'apprentissage pour l'éducation environnementale, la citoyenneté et la durabilité

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Comment préparer les jeunes à devenir des citoyen-ne-s informé-e-s et engagé-e-s ? Excellente ressource conçue comme un guide pour les enseignant-e-s, révélant un système inter-relié de pratiques d'apprentissage. D'une grande inspiration pour toutes celles et tous ceux qui cherchent à créer des conditions pour un apprentissage transformateur, les stratégies présentées représentent les meilleures méthodes actuelles d'éducation environnementale et d'EDD pour l'apprentissage formel.

Eduquer au développement durable

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Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Un outil concret et des pistes pour aborder le développement durable au travers d'une pédagogie de projet. De réflexions théoriques en apport de connaissances par petites touches, l'ouvrage permet de guider l'enseignant dans les démarches qu'il peut faire vivre à sa classe. Les auteurs dévoilent, derrière cette apparente complexité du sujet, toute la richesse des ouvertures qui peuvent s'initier en classe, même avec de jeunes élèves.

Chocolat

365 Perspectives EDD

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Le chocolat, c'est tellement bon ! Mais qui est impliqué dans sa fabrication? D'où vient le cacao? Dans quelles conditions est-il cultivé et que signifie le commerce équitable? Le chocolat offre une approche idéale de l'EDD : le sujet est interdisciplinaire et proche de la réalité de la vie des élèves. Les suggestions pédagogiques à télécharger, adaptées au PER, incitent à mettre en lumière des aspects inconnus du chocolat, à les remettre en question de manière critique et à profiter plus consciemment de ce produit si populaire.

Demain en main

enseigner le développement durable

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« Demain en main » s’adresse aux enseignant-e-s souhaitant thématiser avec leur classe les enjeux liés au développement durable. Il propose 15 séquences d'enseignement « clé-en-main » pour le cycle 3, qui s'inscrivent dans une démarche interdisciplinaire. Bien que ces séquences couvrent une large palette de thématiques, toutes sont ancrées dans la réalité quotidienne des élèves. L'ouvrage présente également 7 projets d'établissement en EDD réalisés dans différentes régions de Suisse.

L'eau c'est la vie

365 Perspectives EDD

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Cycle 3

Les suggestions pédagogiques à télécharger abordent le thème de l'eau de multiples manières en fonction des différents degrés scolaires