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Informations sur les ressources pédagogiques, films et activités pédagogiques d’intervenant.e.s externes et les exemples de pratiques.

L'enseignement moral

Une pratique de classe

Cycle 1
Cycle 2

L'enseignement moral est transversal dans les programmes scolaires français. Dans le PER, cela correspond essentiellement aux objectifs de Vivre ensemble et exercice de la démocratie: vie de la classe et de l'école, identité.

Les écrans, le cerveau et l'enfant

un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans à l'école primaire

Cycle 1
Cycle 2

Dans nos sociétés le monde numérique est omniprésent, suscitant à la fois intérêt et peurs. Que fait-on devant les écrans, que peut-on faire grâce aux écrans et en quoi ce qui se passe à l'écran diffère-t-il de la réalité ? Les 22 séances sont regroupées en modules thématiques : perception, attention, émotions, vivre ensemble, sommeil, mémoire, imagination, etc. et peuvent être sélectionnées et utilisées séparément. Une charte pour le bon usage des écrans est proposée.

Le droit de faire des choix : Dossier enseignant : Fiches Droits de l'Enfant 2013

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

Ce dossier s'articule autour du droit à faire des choix pour déterminer dans quel environnement l'enfant veut développer ses capacités et ses compétences. Ce droit n'est pas explicitement nommé dans la CDE, mais c'est une expression des articles 6,12 et 32, qui est en lien avec l'éducation en vue d'un développement durable (EDD) et la Formation générale (FG).

Le stock de sous-mains édités en 2013 est épuisé.

La petite casserole d'Anatole

Cycle 1

Un livre qui aborde avec beaucoup de tendresse et de délicatesse le thème du handicap et de la différence.

La vache sans taches

Cycle 1

Dans la ferme d'Amédée, une vache se trouve fort complexée de ne pas avoir de tache. Rejetée, la vache sans tache décide de partir à la recherche de taches... Un album pour aborder la différence.Une fiche pédagogique pour exploiter cet album en classe est disponible en téléchargement.

Le droit à la liberté d'expression : Dossier enseignant.e : Fiche Droits de l'Enfant 2015

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

Le dossier enseignant.e accompagne les fiches élève cycles 1, 2 et 3 qui permettent d'aborder, sur deux à trois périodes, le thème du droit à la liberté d'expression (Art. 13 de la CDE). Les activités permettent d'aborder les aspects suivants: Qu'est-ce que le droit à la liberté d'expression ? Comment s'exerce ce droit dans le quotidien ? Quelles en sont les limites ?

 

Des pratiques théâtrales pour des apprentissages citoyens

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

Ce manuel est concu sous forme de guide soutenant la mise en œuvre d'un projet de classe ou d'établissement autour d'une action théatrâle. Il donne plusieurs pistes permettant d'identifier les étapes nécessaires à la construction d'un tel projet et d'anticiper les défis à relever. Il décrit bien la plus-value qu'apporte le théâtre en tant qu'outil pédagogique favorisant les compétences et la cohésion sociale, dans un esprit citoyen.

Droit à l'éducation et à la formation : Dossier enseignant.e Fiches Droits de l'Enfant 2014

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

Fiches et activités sur le thème du droit à l’éducation et à la formation (Articles 28 et 29 de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant). Pour chacun des trois cycles de la scolarité obligatoire, les enseignant-e-s peuvent visionner avec leurs élèves un court-métrage (7-14 min.) sur Internet et l’exploiter en classe à l’aide des activités pédagogiques proposées. Sur la base des films seront abordés, d’une part, les droits des enfants en général, et, d’autre part, le droit à l’éducation et à la formation en particulier.