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Informations sur les ressources pédagogiques, films et activités pédagogiques d’intervenants externes.
Mieux vivre ensemble dès l'école maternelle
45 séquences à choix pour mieux vivre ensemble. A planifier tout au long de l'année scolaire pour favoriser l'acquisition des compétences psychosociales dès le début de la scolarité.
Grandes images – Vivre ensemble
Le matériel pédagogique proposé dans cette mallette est composé de posters illustrant des situations scolaires ou familiales, sur le thème du « vivre ensemble », proches de leur vécu, nécessaires pour se faire comprendre. L'image est un déclencheur de paroles motivant et efficace mais c'est aussi un support émotionnel fort pour les enfants. Le…
La coopération ça s'apprend
Cet ouvrage s'adresse aux enseignant-e-s de tous les cycles qui souhaitent mettre en place une dynamique coopérative dans leur classe. L'auteur explique comment mettre en place et vivre toutes les formes de coopération: aide, entraide, tutorat, travail en équipe, en atelier, en groupe, conseils coopératif d'élèves, jeux coopératifs…
L'enseignement moral
L'enseignement moral est transversal dans les programmes scolaires français. Dans le PER, cela correspond essentiellement aux objectifs de Vivre ensemble et exercice de la démocratie: vie de la classe et de l'école, identité. Les enseignant-e-s et les directions d'établissement trouveront principalement dans les annexes des pistes pour le vivre…
35 ateliers pour l'école inclusive
Grandir ensemble et vivre heureux en expérimentant la considération, la réciprocité, l'empathie, la collaboration et l'entraide, voilà le fil rouge que propose ces 35 activités pour favoriser l'inclusion scolaire. Chaque activité propose un travail concret en classe, avec des précisions pour la mise en oeuvre par l'enseignant.e et des propositions…
Grandir en paix : volume 2 : 6-8 ans
40 activités pour bien vivre ensemble à l'école et promouvoir une éducation à la culture de la paix. Les activités concrètes, ludiques et participatives permettent de favoriser le développement de l'empathie, de la solidarité, de la gestion de conflits, du respect des différences ainsi que du respect de l'environnement, tout en favorisant la…
Grandir en paix : volume 1 : 4-6 ans
40 activités pour bien vivre ensemble à l'école et promouvoir une éducation à la culture de la paix. Les activités concrètes, ludiques et participatives permettent de favoriser le développement de l'empathie, de la solidarité, de la gestion de conflits, du respect des différences ainsi que du respect de l'environnement, tout en favorisant la…
Recrée ta cour
Cette ressource propose des réflexions pour (re)créer une cour de récréation permettant de répondre aux besoins de tous les élèves et autres acteurs de l'école tout en favorisant la nature, le vivre ensemble et la santé de tout-e-s. La cour est vue ici comme un espace créatif, inclusif, non figé et évolutif. Un mode d'emploi concis permet…
Enseigner l'égalité filles-garçons
Cet ouvrage propose des outils pour arriver à une école, une classe et un enseignement plus égalitaire et mener une réflexion sur l'égalité filles-garçons. Les points forts de cette ressource sont la représentation visuelle de chaque outil, un tableau avec les avantages et les précautions à prendre et surtout des exemples concrets d'…
Participation des enfants à la gouvernance scolaire
Guide s'adressant en priorité aux enseignant.e.s des cycles 1 et 2 qui souhaitent conduire ou susciter une démarche favorisant l'implication et la responsabilisation des enfants dans la gouvernance de leur école. Elaboré et pratiqué par 6 écoles françaises et sénégalaises, le guide propose une introduction sur la participation des enfants et ses…
L'école de l'égalité : cycle 1 : 1re-4e années
Cette ressource pour le cycle 1 propose des activités clé en main pour travailler sur les questions de genre et promouvoir l'égalité filles /garçons en classe et à l'école. Des fiches avec des activités pour toutes les disciplines du PER sont présentées (les liens au PER sont indiqués p.12). Au début de la ressource, un apport théorique ancre la…
Tina et Toni
A travers des scènes de la vie quotidienne et des activités ludiques, le programme offre un moment de jeu constructif et de détente qui permet aux enfants de développer leurs compétences psychosociales. Le programme apporte un cadre pédagogique pour aborder la connaissance et la gestion des émotions, l'intégration dans le groupe, l'acceptation des…
Cornélia l'oie qui voulait chanter = Als die Gans Cornelia singen wollte
Ce kamishibaï propose une jolie histoire autour de Cornelia l'oie de la ferme. Lorsque celle-ci chante, les autres animaux de la basse-cour l'invitent au silence car vraiment, son cri est une souffrance pour leurs oreilles. Cette histoire permet de travailler l'estime de soi, les différences, l'intégration etc.
Quatre petits coins de rien du tout
Une limpide illustration d'un des grands débats contemporains: vivre ensemble sans exclure l'autre, celui qui est différent? Petit-Carré joue avec ses amis ronds. Quand sonne l'heure de rentrer, chaque Petit-Rond passe par la porte mais les coins de Petit-Carré l'empêchent d'entrer! Il a beau tout essayer, il ne passe pas par la porte ronde.…
Former à la coopération et à la participation de 5 à 14 ans
Ouvrage de la collection "Apprentis Citoyens" sur la coopération et la participation. Les compétences travaillées s'articulent autour de l'autonomie (être libre de penser par soi-même), la coopération sociale (être solidaire) et la participation (agir en citoyen). Après une partie théorique mêlant notions historiques et méthodologiques, la partie…
La petite casserole d'Anatole
Anatole traîne toujours derrière lui sa petite casserole. Elle lui est tombée dessus un jour. On ne sait pas très bien pourquoi. Au lieu de s'intéresser à ses qualités, les gens qui le croisent regardent surtout sa casserole... Un jour, il en a assez. Il décide de se cacher. Mais heureusement les choses ne sont pas si simples? Un livre qui aborde…
Balades participatives
La participation des élèves est à la fois un principe d'action et une compétence pour l'éducation en vue d'un développement durable comme pour la promotion de la santé et la citoyenneté. Favoriser la participation active des élèves n’est pourtant pas toujours aisé à l’école. Le Réseau d'écoles21, Réseau suisse d'écoles en santé et durables propose…
"C'est notre histoire!"
Comment vivre l'éducation en vue d'un développement durable dans toute l'école et pas seulement en classe ou dans les disciplines? Sur la base d’une illustration à recomposer comme un puzzle, l'activité s'adresse au corps enseignant et directions d'école. Elle est construite telle une histoire avec des témoignages d’enfants et d’autres…
Puzzle d’identité : Cycle 1 : Fiches Droits de l'Enfant 2017
Activités clé-en-main sur la thématique de la diversité, qui traverse l’ensemble de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE). Elles permettent de travailler, sur 2 à 3 périodes, les objectifs suivants:• identifier et reconnaître les droits fondamentaux de l’enfant; • comprendre la notion de diversité au regard des droits de l’enfant; •…
Les générations en questions : I'm age = I'm[age]
Ce jeu est une invitation à la rencontre entre générations et vise à passer au-delà de nos préjugés et casser les stéréotypes que les jeunes ont sur les personnes âgées et vice-versa. Il veut fédérer les générations et créer des liens entre les individus. 97 cartes (cartes réflexions et cartes actions), accompagné d'un guide pour celui qui animera…