Le livret de l'éco-délégué

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Ce livret guide les élèves qui souhaitent s'engager au sein de leur établissement scolaire dans une démarche de développement durable. Il les encourage à devenir des forces de propositions afin d'avoir un impact positif sur leur école en tant que lieu de vie. Un cadre leur est proposé pour structurer leurs idées, réunir d'autres élèves partageant les mêmes préoccupations et identifier les actions concrètes à mettre en œuvre. Le livret contient notamment des explications utiles à la compréhension de certains enjeux environnementaux ou sociaux et des exemples d'actions concrètes à mettre en œuvre de façon collective dans son école. Par exemple : encourager une consommation responsable de papier dans l'école ou organiser un échange avec des jeunes d'autres régions. Certaines de ces explications peuvent toutefois être simplistes ou maladroites. Elles nécessiteront d'être reprises dans le cadre de l'enseignement, afin de garantir une bonne compréhension des enjeux et des interdépendances en lien avec les thématiques concernées. Ce document s'inscrit dans la mise en place, en France, d'éco-délégués dans les collèges et les lycées afin d'associer les élèves à une démarche de développement durable.

Détails
Auteur-e-s
Charles Boulland
Jean-Marc Cimino
Edition | Année
Canopé
2014
Type de matériel
Brochure, cahier
Format (par expl. A5, illustré, pdf, …)
70 p. : ill. ; 24 cm
ISBN
9782866186067
Niveau scolaire HarmoS
Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
Secondaire II (formation professionnelle)
Lien au plan d'étude (PER)