Etudes de cas [mondialisation]

Mise en oeuvre des nouveaux programmes de géographie du collège [France]
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L'ouvrage vise l'exploration et la compréhension de la mondialisation via 15 études de cas. Les auteurs ont clairement choisi de partir de cas faisant sens pour les élèves (et leurs enseignants), de les étudier dans les détails afin de déboucher sur une mise en perspective qui permet de généraliser et comprendre les enjeux majeurs. Cette approche permet aux élèves de s'initier au raisonnement géographique en se construisant des questionnements, en alimentant des débats à diverses échelles de lecture et de compréhension. Les études de cas fournissent divers éclairages spécifiques et complémentaires sur les organisations spatiales du monde d'aujourd'hui et sur les mécanismes de son fonctionnement. Cet ouvrage annonce clairement le positionnement de la géographie dans les sciences sociales et humaines et place l'homme et les sociétés au cœur des sujets d'étude. La géographie conduit aux débats sur les enjeux de société, apporte une vision prospective, traite les cas à différentes échelles, place l'homme face à ses responsabilités d'aménagement et de développement, le tout à travers la double grille de lecture du développement durable et de la mondialisation.

Détails
Auteur-e-s
Jean-Pierre Lauby
Edition | Année
scérén
2012
Type de matériel
Livre
CD-Rom / DVD-Rom
Format (par expl. A5, illustré, pdf, …)
140 p. : ill. ; 28 cm 1 DVD
Collection, N°
Pratiques à partager
ISBN
9782866312756
Niveau scolaire HarmoS
Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Lycée, etc)
Secondaire II (formation professionnelle)
Type pédagogique
Matériel pour élève
Lien au plan d'étude (PER)