1024 Regards, Cycle 1
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Nommer quelques fruits et légumes cultivés en Suisse et leur saison de récolte. Identifier certains points positifs et négatifs des produits hors-saison Evaluer la valeur nutritive d’un aliment. Expliquer avec ses propres mots la différence entre une envie et un besoin. Autant de questions à méditer pour devenir un consommateur avisé et responsable.

Deux activités clé en main pour l'enseignant-e qui peuvent être utilisées avec le poster 1024 Regards affiché dans la classe (voir Ressource supplémentaire). On peut également réaliser ces deux activités sans le poster. Les activités sont initialement prévues pour environ 1 ou 2 périodes d'enseignement.

Détails
Auteur-e-s
Marie-Françoise Pitteloud
Edition | Année
éducation21
2015
Type de matériel
PDF
Niveau scolaire HarmoS
Cycle 1
Type pédagogique
séquence d'enseignement
Lien au plan d'étude (PER)