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La fiche propose une approche transversale et pluridisciplinaire de la notion de santé. Une approche qui prend en compte non seulement des composantes physiques et psychiques, mais également sociales, économiques et environnementales, telles que définies dans l’éducation en vue d’un développement durable (EDD). 

Les objectifs visent à prendre conscience de ses besoins et de ses propres possibilités d’action pour favoriser une bonne santé, souligner l’importance des relations (entre pairs, en famille, à l’école) pour notre santé, tant psychique que sociale et physique, et à développer au sein de la classe des attitudes empathiques et respectueuses des différences de chacun-e.

Pour le cycle 2, les activités proposent une démarche réflexive illustrée via la réalisation d'une "plante multicolore" illustrant les différentes facettes de la santé et une recherche des liens entre la convention des droits de l'enfant et la santé. Différents prolongements sont proposés (prévention du cyberharcèlement, exercice de cohérence cardiaque, idées à reprendre en famille, ...).

Détails
Auteur-e-s
Mary Wenker
Edition | Année
IDE
2020
Type de matériel
PDF
Niveau scolaire HarmoS
Cycle 2
Type pédagogique
séquence d'enseignement
Lien au plan d'étude (PER)