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Ab sofort können Sie auch nach Bildungsaktivitäten ausserschulischer Akteure suchen (Angebotstyp «Bildungsaktivität»).

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Memory der Menschenrechte

Zu jedem Menschenrecht gibt es ein Kartenpaar. Auf der einen Karte eine Illustration, auf der anderen ein dazu passender Kurztext. Das Spiel ist einfach im Unterricht einsetzbar und vertieft das Wissen zu den Menschenrechten..

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5.05.05897.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Grundkurs Menschenrechte 3

Band 3 der Reihe «Grundkurs Menschenrechte» stellt die Artikel 12 bis 17 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte vor mit Erläuterungen, aktuellen Kontroversen und Anregungen für die politische Bildungsarbeit.

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5.05.05662.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Grundkurs Menschenrechte 4

Band 4 der Reihe «Grundkurs Menschenrechte» stellt die Artikel 18 bis 23 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte vor mit Erläuterungen, aktuellen Kontroversen und Anregungen für die politische Bildungsarbeit.

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5.05.05661.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Agropoly – Wer beherrscht unser Essen?

Am Beispiel der Nahrungsmittelproduktion werden globale Verflechtungen auf sozialer, ökonomischer und ökologischer Ebene sichtbar gemacht und auf spielerische Weise behandelt. In drei Modulen sind 12 Themen der Lebensmittelproduktionskette fixfertig für den Einsatz im Unterricht aufbereitet.

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6.01.05984.DE
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Gib acht!

Die Webseite «Gib acht! Wertschätzung und Verschwendung von Lebensmitteln» offeriert eine grosse Auswahl an didaktischen Bausteinen zu den Themen Ernährung, Lebensmittelverschwendung (Food Waste) und Wertschätzung von Essen. Die 26 Bausteine richten sich an mehrere Schulstufen und sind einzeln einsetz- aber auch frei kombinierbar. Daneben bietet…

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6.01.06110.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Umweltfreundlich konsumieren

Das Material «Umweltfreundlich konsumieren» besteht aus einer Anleitung für Lehrpersonen und einem Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler, die aufeinander abgestimmt sind. Ziel ist es, Jugendliche für einen nachhaltigen Konsum zu sensibilisieren. Dazu werden unterschiedliche thematische Bereiche von Ernährung, Kleidung, Labels, Handys, Reisen…

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2.03.06111.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Musik und Politik

Ausgehend von verschiedenen Musikstilen bieten 11 Bausteine methodisch-didaktische Hinweise für den Unterricht, Arbeitsblätter und weitere Materialien. Lernende werden dazu animiert, sich intensiv mit politischen und gesellschaftlichen Fragestellungen im Rahmen «Musik und Politik» auseinanderzusetzen.

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5.03.06072.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Berufe global: 100% Baumwolle im Einzelhandel?

Ein Arbeitsheft, mit welchem sich die Lernenden Themen wie die globalisierte Textilindustrie, Kinderarbeit und Zertifizierungen eigenständig erarbeiten können. Für die Lehrperson steht eine didaktische Anleitung zur Verfügung.

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2.03.04462.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Demokratie in der Schule – Politik betrifft uns

Nutzen oder verbieten? Der Gebrauch von Smartphones in der Schule ist umstritten. Die Unterrichtseinheit zur politischen Bildung nimmt sich dieser Thematik an und lässt Lernende partizipativ analysieren, beurteilen und Handlungsspielräume erproben.

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5.03.06146.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Praxisbuch Demokratiepädagogik

Ein praxisorientiertes Buch, das einlädt die eigene Schule zu einem demokratischeren Ort zu machen. Neben anschaulich präsentierten Konzepten helfen Methodenbeschriebe und Arbeitsblätter beim Umsetzen.

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5.01.06149.DE
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

WerteReflexion

Mit Werten umzugehen und Werte zu thematisieren, ist ein sensibles unterfangen, das viel Feingefühl braucht. Die Kartenhefte bieten 21 Thesen über den Umgang mit Werten und 12 emotionale und intuitive Reflexionsmethoden für das Aufdecken von Werten.

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4.07.06119.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Werde Aktivist*in!

In dieser Broschüre werden Jugendliche Schritt für Schritt durch die Konzeption, Planung, Durchführung und Auswertung eines eigenen Projekts geführt. Projektmanagement leicht gemacht! Ausgehend von der Frage, welches Thema für den/die Jugendliche/n in einer sich ständig verändernden Welt von Bedeutung ist, können eigene Aktionsideen entwickelt…

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5.02.05650.DE
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Tourismus in Europa

Der Tourismus hat vielfältige Auswirkungen für die von den Reisenden aufgesuchten Destinationen und ihre Bewohner/-innen. Das Heft aus der Reihe «Praxis Geographie» untersucht diese Folgen anhand von Beispielen aus Europa. Ab 5. Schuljahr

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2.01.06208.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Wo geht's hin?

Couchsurfing, Stau am Mount Everest, Kreuzfahrt und Umwelt, Tourismus früher, Tiere auf Reisen – das sind einige Beispiele aus dem Heft, die erahnen lassen, wie vielfältig das Thema Reisen diskutiert wird. Mit dem Ziel, einen Beitrag zur politischen Bildung junger Leser/-innen zu leisten, präsentiert das Magazin zu einem gesellschaftlich…

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2.01.06622.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Grundkurs Menschenrechte 5

Band 5 der Reihe «Grundkurs Menschenrechte» stellt die Artikel 24 bis 30 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte vor mit Erläuterungen, aktuellen Kontroversen und Anregungen für die politische Bildungsarbeit.

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5.05.05660.DE
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Soja - eine Bohne für Trog und Teller

Im Planspiel schlüpfen die Lernenden in die Rollen der brasilianischen Regierung, Kleinbauern sowie Indigenen und tauchen so in die Komplexität des Themas Gentech-Soja ein. Mit dienlichen Sachinformationen und methodisch-didaktischen Hinweisen.

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2.04.06015.DE
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

BodenReich

In der Broschüre rund um das Thema «Boden» werden im Sinne von BNE ökologische, wirtschaftliche und soziale Dimensionen der Thematik miteinander vernetzt. Mit detaillierten Unterrichtseinheiten für die Sekundarstufe II.

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2.04.04969.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Regenwald retten geht auch einfacher

In dieser Unterrichtseinheit werden, ausgehend von Videoclips, zwei ganz verschiedene Themen miteinander verknüpft: Werbung und Regenwald. Dabei lernen die Schüler/-innen einerseits die Wirkungsweise von Werbung kennen und entwickeln andrerseits in Eigenregie ein Werbeprodukt (Ausstellung, Plakat, Filmclip...) zum Schutz des Regenwalds. Durch die…

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1.04.06205.DE
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Palmöl - der perfekte Rohstoff

Die Studie befasst sich mit der Herkunft, den Eigenschaften von Palmöl. Die sozialen und ökologischen Probleme, die Arbeitsbedingungen und Menschenrechtsverletzungen in der Palmölindustrie, die mit dem grossflächigen Anbau in Zusammenhang stehen werden diskutiert.

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2.03.06209.DE
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Landwirtschaft und Ernährung

Bevölkerungswachstum, steigender Fleischkonsum und knapper werdende Agrarflächen stellen eine grosse Herausforderung für die Ernährungssicherheit dar. Die zentrale Frage ist: Wie kann eine ausreichende Versorgung mit Nahrungsmitteln sichergestellt werden?

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2.04.05353.DE