Konsumspuren «Wie verändern wir die Welt?»

Digitales Bildungsmaterial für den Unterricht
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Wie verändern wir mit unserem Konsum die Welt? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften? Und wie können wir positive Spuren hinterlassen? Im webbasierten Bildungsmaterial nutzen Schüler/-innen ihre Smartphones, um Neues zu lernen, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren und Ideen zu entwickeln, wie sie selbst mit einfachen, konkreten Handlungsschritten aktiv werden können.

«Konsumspuren» besteht aus einzelnen Modulen, mit denen die Lehrperson die Unterrichtseinheit mit einer Dauer von 45 bis 180 Minuten selbst zusammenstellen kann. So sind je nach Klasse oder Thema, Niveau oder Interesse individuelle Schwerpunkte möglich. Im Fokus stehen fünf zentrale Themen nachhaltigen Konsums aus der Lebenswelt der Schüler/-innen: Smartphones und Technik, Plastik und Verpackung, Mobilität, Ernährung sowie (Fast) Fashion.
Darüber hinaus lernen die Schüler/-innen die Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals SDGs) kennen. Interaktiv sammeln und diskutieren sie Ideen, wie Konsument/-innen, Politik und Wirtschaft dazu beitragen können, die Nachhaltigkeitsziele zu erreichen und im Alltag etwas für den Klimaschutz zu tun. Einige Inhalte sind auf Deutschland bezogen, können aber mit wenig Auwand auf den Kontext Schweiz übertragen werden.

Details
Verlag | Jahr
Greenpeace Deutschland
Materialtyp
App
Website
Format
5 Online-Module
Schulstufen
Zyklus 3
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.)
Sekundarstufe II (Berufsbildung)
Pädagogischer Typ
Hintergrundinformation
Material für Schüler/-innen
Unterrichtseinheit
Fächer
Biologie
Geographie
Ökologie
Wirtschaft