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Zyklus 2, Zyklus 3

Das Fahrrad

Dieses informative und vergnügliche Sachbilderbuch wirft einen Blick auf die Geschichte des Drahtesels von seiner Erfindung bis heute. Geeignet für Klein und Gross ab 10 Jahren.

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Im Wettlauf mit der Zeit - weltweit gut leben

Immer mehr, immer schneller, immer besser – ist das ein Lebensstil der weltweit zukunftsfähig ist? Das Unterrichtsmaterial setzt sich auf vielfältige Weise mit der Frage nach einem guten Leben auseinander.

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Endlich Wachstum! Zwei

Das Methodenheft bietet ergänzende Anregungen zur ersten Ausgabe rund um Fragen einer sozial-ökologischen Transformation und ist für die Arbeit mit Jugendlichen ab 15 Jahren und Erwachsenen geeignet.

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Meeresatlas

Warum unsere Meere und Küsten dringend Schutz brauchen, erklärt umfassend und anschaulich der Meeresatlas 2017. Das Hintergrundmaterial eignet sich gut für den Einsatz auf der Sek II-Stufe. Mit ergänzendem Online-Dossier.

Lernmedium
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung), Tertiärstufe A (Universität, FH, PH, ETH), Tertiärstufe B (HF)

Fair für alle!

Zero-Waste-Aktivismus, glutenfreie Ernährung, Fair Trade - nachhaltiges Handeln beschäftigt uns auf vielen Ebenen. Kompakt in der Form und flüssig geschrieben: Das Buch erklärt globale Zusammenhänge unseres Konsums an konkreten Themen.

Lernmedium
Zyklus 2, Zyklus 3

Unsere Welt. Unsere Zukunft.

Das Lesebuch für Kinder von 9 bis 13 Jahren versammelt für jedes der 17 Nachhaltigkeitsziele, den sogenannten SDGs, eine Geschichte über ein Kind aus einem anderen Land. Zum Lesebuch gibt es ergänzend ein Lehrmaterial mit Anregungen.

Lernmedium
Zyklus 3

The future we want

Unser Konsumverhalten hat Auswirkungen auf Gesellschaft, Wirtschaft und Umwelt; dies ist der Ausgangspunkt dieses Unterrichtmaterials. Folgende Themen werden bearbeitet: Palmöl, Soja, Fleisch, Papier, Kakao und Bodenschätze.

Lernmedium
Zyklus 3

Verkaufstricks im Supermarkt - mit mir nicht!

«Verkaufstricks im Supermarkt» ist eine kooperativ ausgerichtete Unterrichtseinheit, in der die Verkaufsstrategie der Supermärkte wie auch das eigene Konsumverhalten hinsichtlich der Lebensmittelverschwendung analysiert wird.

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung), Tertiärstufe B (HF)

Auf Kosten Anderer?

Die Broschüre wirft einen genauen Blick auf die imperiale Lebensweise, die auf der grenzenlosen Aneignung von Natur und Arbeitskraft im globalen Massstab beruht und dabei Wohlstand aber auch Leid und Zerstörung verursacht.

Lernmedium
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Trockenräume

Die Auswirkungen des Wandels von traditionellen zu modernen Wirtschaftsformen auf den Menschen und das empfindliche Ökosystem, sowie die Bedeutung des Wassers und des Tourismus werden in diesem Heft aus verschiedenen Perspektiven thematisiert.

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

WASSERverstehen

Das Lernmedium macht das im «Hydrologischen Atlas der Schweiz» erfasste Fachwissen für Lernende zugänglich. Die verschiedenen Module (z.B. « hydrologische Extremereignisse», «Walllis - Wassernutzung im Wandel») lassen sich flexibel im Geographieunterricht an Mittelschulen einsetzen. Jedes Modul umfasst vier Themenblätter als e-Book (verknüpft mit…

Lernmedium
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Steuern und Steuerflucht

Unterrichtsmaterial zum Thema «Steuern und gesellschaftlicher Zusammenhalt» sowie zur Problematik der Steuergerechtigkeit als Basis für eine solidarische Gesellschaft, funktionierende Wirtschaft und nachhaltige Entwicklung.

Lernmedium
Zyklus 1, Zyklus 2

NaTech 1-6

NaTech steht für den naturwissenschaftlichen Unterricht vom 1. bis zum 6. Schuljahr. Pro zwei Schuljahre gibt es einen Kommentar print, einen Kommentar online mit Klassenmaterialien und Aufgaben, ein Themenbuch und ein Forschungsheft.

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Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Denken. Fühlen. Handeln in einer vernetzten Welt

Ausgehend von Bangladesch bietet das Heft und die ergänzenden Materialien methodisch vielseitige Unterrichtsideen entlang der Themenbereiche Bildung, Kinderarbeit, Armut und Hunger, Textilindustrie und Entwicklungszusammenarbeit.

Lernmedium

Schulen im Aufbruch

Eine «Anstiftung» dazu, Schule im Sinne der Potentialentfaltung neu zu denken. Das Buch liefert Denkanstösse und inspirierende Projektbeispiele. Definitiv ein Buch das Lust macht, mit der eigenen Schule in die Zukunft aufzubrechen!

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Zyklus 1, Zyklus 2

Praxisbox Klassenrat für die Grundschule

Wie kann Partizipation im Unterricht ermöglicht werden? Diese praktische Box beinhaltet alle Materialien, welche für die Durchführung des Klassenrates benötigt werden. Eine Broschüre bietet zudem Umsetzungstipps und Hintergrundwissen.

Lernmedium
Zyklus 2, Zyklus 3

Fair Trade Botschafter

Mit Hintergrundinformationen, Unterrichtstipps und Arbeitsblättern zu den Themen Globalisierung, Fairer Handel und Marketing werden Lehrpersonen angeleitet, um mit der Klasse das Projekt nachhaltige Schülerfirma in Angriff zu nehmen.

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Kooperative Lernformen

Die kooperativen Lernformen werden jeweils mit einer spezifischen Methode (nach dem Prinzip Think-Pair-Share) und einem thematischen Beispiel aus dem Geografieunterricht erklärt.

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Zyklus 3

Praxisbox Klassenrat für die Sekundarstufe

Durch den Klassenrat können die Lernenden das Zusammenleben in der Klasse mitgestalten. Diese Box enthält alle Materialien, um mit dem Klassenrat zu starten: Poster, kurze Anleitungen, Rollen- und Übungskarten sowie Umsetzungstipps.

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Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Mystery Online-Shopping, Energie und Klimawandel

Mysterys sind eine Lernform, die vernetztes Denken fördert mit dem Ziel, komplexe Zusammenhänge in unserem Alltag zu erfassen und zu reflektieren. Die Lernenden arbeiten in Gruppen und müssen mit Hilfe von Informationskärtchen eine knifflige Problemstellung lösen.

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