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Ab sofort können Sie auch nach Bildungsaktivitäten ausserschulischer Akteure suchen (Angebotstyp «Bildungsaktivität»).

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Arktis - Schutzgebiet oder industrielle Nutzung ohne Grenzen?

Die Arktis ist in grosser Gefahr. Nirgendwo sind die Folgen der globalen Erwärmung so spürbar wie hier. Doch nicht alle sehen die Veränderungen als bedrohlich an. Der Rückgang des Eises macht es auch leichter, die vermuteten Schätze der Arktis auszubeuten. Diese ambivalente Situation bearbeiten die Schüler/-innen mithilfe von sechs thematischen…

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Zyklus 3

Luftlabor

Die Lernwebseite bietet einen Überblick über die Themen der Luftverschmutzung in der Schweiz. In sechs Kapitel gegliedert kann das Luftlabor in mindestens sechs Lektionen bearbeitet werden. Über das animierte Schaubild gelangen die Lernenden mittels Leitfragen rund ums Thema Luft zu Basisinformationen. Diese können im Sinne der Förderung der…

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Politik in Karikaturen II

Karikaturen erfreuen sich im Unterricht grosser Beliebtheit. Mithilfe des Hefts werden Lehrpersonen und Schüler/-innen durch die Analyse von Karikaturen geführt. Damit wird das kritisch-konstruktive Denken und die Wertereflexion geübt.

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Fremdheit

Interessante Sammlung von Artikeln für Lehrpersonen zu den Themen Fremdheit, Anderssein, Ausgrenzung, Integration. Es geht dabei insbesondere um Schüler/-innen mit Migrationshintergrund. Wie kann «Fremdheit» zu «Zugehörigkeit» werden?

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Zyklus 3

Serena Supergreen

In diesem «Serious Game» begleitet man die Hauptfigur Serena, die sich das Geld für die Ferien verdienen will. In ihrem Job im Einkaufszentrum muss sie verschiedene technische Herausforderungen meistern, unterstützt von ihren Freundinnen durch den Gruppenchat auf dem virtuellen Handy. Inhaltlich wird das Thema (erneuerbare) Energie und Berufswahl…

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

BiWiNa SDG-Klötze

Ein Legespiel zu den Nachhaltigen Entwicklungszielen: Miteinander diskutierend ordnen die Teilnehmenden die einzelnen SDG-Klötze so, wie sie meinen, dass sie zusammenhängen oder wie am besten Synergien zwischen ihnen entstehen könnten.

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Zyklus 3

Grund- und Menschenrechte

Menschenrechte – was geht's mich an? Das Unterrichtsheft gibt einen vielfältigen Einblick in die Thematik und regt Schüler/-innen an, über die Menschenrechte nachzudenken und diese in ihr Handeln zu integrieren.

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Zyklus 3

EduAction

Diese Schule nimmt die Agenda 21 wörtlich: Sie stellt die aktive Teilhabe der Schüler/-innen ins Zentrum. Der Praxisbericht einer Schulleiterin und eines Innovationsforschers zeigen, dass Selbstverantwortung und Sinnhaftigkeit ein Schlüssel für erfolgreiches Lernen ist.

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Von der Mine bis zum Konsumenten

Die Betrachtung der Wertschöpfungskette von Handys mit der Bedeutung für die jeweils involvierten Menschen und die Umwelt ermöglicht eine umfassende Auseinandersetzung mit der Thematik, welche dazu inspirieren kann, dies mit den Schülerinnen und Schülern auch bei anderen Produkten aus ihrem Alltag zu tun.

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Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3

Mutig gegen Mobbing

Mobbing ist ein Phänomen, das in jeder Klasse/Schule auftreten kann und das alle etwas angeht. Die Autorin zeigt, wie man Mobbing erkennt und bietet konkrete Anleitungen zur Prävention.

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Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3

ICH DU WIR - Konsum

Die 36 Unterrichtseinheiten bzw. Karten verfügen über ein grosses Repertoire pädagogischer Werkzeuge, um den eigenen Konsum zu reflektieren, das was dahintersteckt aktiv zu erleben, zu hinterfragen und weiter zu entwickeln. Themenzentriertes Theater kreiert Lernprozesse, die zum handlungsrelevanten Können führen. Zum gleichen Stoff gibt es je eine…

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Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Werkstatt R: Ressourcenstorys gesucht!

Im Lehrmittel «Werkstatt R: RessourcenStorys gesucht!» findet die Lehrperson eine detaillierte, vollständige und gut umsetzbare Anleitung für einen Workshop zum Thema Ressourcennutzung am Beispiel von Elektronikgeräten wie Handys und Computer.

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Zyklus 1

Handbuch für Erzieherinnen zur Werte-, Demokratie- und Vielfaltförderung

Das «Handbuch für Erzieherinnen zur Werte-, Demokratie-, und Vielfaltförderung» thematisiert, wie in Kindergärten, Kinderkrippen und Horten Raum geschaffen werden kann für Wertebildung, Demokratieförderung und Auseinandersetzung mit der Vielfalt. Dazu gibt es Hintergrundinformationen, es kommen Erzieherinnen zu Wort und nicht zuletzt sind konkrete…

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Von weissem Gold und goldenem Öl

Flächenkonkurrenz: An den Beispielen der Baumwollproduktion in China und der Palmölproduktion in Malaysia werden ihre Auswirkungen auf die Menschen in den Anbauregionen und die Arbeitsbedingungen der Migrant/-innen in den Plantagen vorgestellt.

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Zyklus 2

Mein Haus, mein Planet und ich!

Ein Online-Modul, welches das Thema «nachhaltig Bauen und Wohnen» für die 4.- 6. Klasse aufbereitet. Es umfasst fünf Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern, Evaluationsfragebogen, didaktischen Anleitungen sowie Hintergrundmaterial für die Lehrperson.

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Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3

Leitlinien Globales Lernen

Der Leitfaden erläutert das Konzept des Globalen Lernens (Definitionen, Lernprozesse, Methodik etc.) und richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Erzieher/-innen in der ausserschulischen Bildung sowie an Multiplikator/-innen.

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Zyklus 2, Zyklus 3

Zurück in die Zukunft

Elektrogeräte sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Immer mehr Geräte werden verkauft, immer mehr landen aber auch im Müll. Das Unterrichtsdossier zum Recycling von Elektroschrott sensibilisiert für einen bewussten Umgang mit elektrischen und elektronischen Alltagsgegenständen. Es besteht aus einem Lehrerkommentar und 10 Lernmodulen,…

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Zyklus 2

Erntefest im Schulgarten

Im Kontext von BNE werden 7 Unterrichtseinheiten für je 90 Minuten vom Gemüseanbau bis zum Konsum vorgestellt: Saisonkalender, Pflanz- und Gartenplanung, Gartenarbeit, Kompostieren, Erntefest, Überschussverwertung. Die Vorschläge zur Unterrichtsvorbereitung beinhalten Ziele und Problemstellungen, fächerübergreifenden Lehrplanbezug und…

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Zyklus 1

Kleiner Daumen - grosse Wirkung

Der König und sein Daumen begleiten als Rahmenfiguren durch die im Baukastenprinzip aufgebauten Bausteine zum Thema Klimaschutz. Sie zeigen in den Handlungsfeldern Ernährung, Konsum, Abfall und Mobilität wie BNE im Kindergarten spielerisch gelingt.

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Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Das krumme Ding mit der Banane

Bananen werden in Entwicklungsländern produziert und von dort in die Industrieländer importiert. Welchen Einfluss haben (deutsche) Supermärkte auf die sozialen Rechte, Arbeitsbedingungen und Löhne in Bananen exportierenden Ländern? Wie kann Europa dazu beitragen, die Rechte der Produzent/-innen entlang der Wertschöpfungskette zu stärken?

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